کد خبر: ۳۳۳۳۲۱
تاریخ انتشار : ۰۵ تير ۱۴۰۵ - ۲۰:۴۵
وزیر آموزش‌‌ و پرورش:

طرح‌های جبرانی تابستانی برای جلوگیری از بازماندگی تحصیل اجرا می‌شود

وزیر آموزش‌‌وپرورش با تأکید بر ضرورت جبران افت یادگیری دانش‌آموزان و جلوگیری از بازماندگی از تحصیل، دستور گسترش برنامه‌های حمایتی و کلاس‌های جبرانی تابستانی در سراسر کشور را صادر کرد.
به گزارش ایرنا، علیرضا کاظمی در نشست بررسی برنامه‌های جبرانی و حمایتی دانش‌آموزان، با اشاره به نتایج اجرای طرح «حامی»، اظهار داشت: شناسایی دقیق دانش‌آموزان نیازمند حمایت آموزشی باید براساس داده‌های معتبر ارزشیابی و تحلیل‌های استانی و منطقه‌ای انجام شود و همه استان‌ها موظف هستند وضعیت دانش‌آموزان نیازمند مداخله را به‌صورت دقیق پایش کنند.
کاظمی با تأکید بر این‌که برنامه‌های جبرانی تابستانی باید نسبت به سال گذشته حداقل دو تا سه برابر توسعه یابد، افزود: پوشش حداکثری دانش‌آموزان نیازمند حمایت آموزشی باید در دستورکار قرار گیرد و هیچ دانش‌آموزی به‌دلیل ضعف یادگیری از خدمات آموزشی محروم نماند.
وی، طرح «حامی» را یکی از مهم‌ترین برنامه‌های وزارتخانه برای مقابله با فقر یادگیری دانست و گفت: فقر یادگیری یکی از عوامل مهم ترک تحصیل و بروز آسیب‌های اجتماعی است و باید از طریق مداخلات آموزشی هدفمند و مستمر کاهش یابد.
وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر تشکیل پایگاه‌های جبرانی تابستانی در مناطق مختلف کشور، ادامه داد: تعداد پایگاه‌ها باید متناسب با جمعیت دانش‌آموزان نیازمند حمایت تعیین شود و تمامی مراحل اجرا، از شناسایی دانش‌آموزان تا ارزیابی نتایج، در قالب یک نظام مشخص و قابل نظارت انجام گیرد.
کاظمی همچنین خواستار ایجاد سامانه پایش و داشبورد مدیریتی برای رصد عملکرد پایگاه‌های جبرانی شد و افزود: اطلاعات مربوط به تعداد دانش‌آموزان، معلمان، کلاس‌ها و نتایج آموزشی باید به‌صورت برخط در اختیار مدیران قرار گیرد تا امکان نظارت مستمر فراهم شود.
آموزش جبرانی رایگان برای دانش‌آموزان نیازمند
وی دریافت هرگونه وجه از خانواده‌ها برای حضور دانش‌آموزان در برنامه‌های جبرانی را مغایر اهداف حمایتی این طرح دانست و گفت: برنامه‌های جبرانی و حمایتی باید برای دانش‌آموزان نیازمند به‌صورت رایگان اجرا شود.
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به ضرورت حمایت بیشتر از مناطق محروم، افزود: در تخصیص منابع و امکانات باید عدالت آموزشی مورد توجه قرار گیرد و استان‌های محروم، مناطق مرزی و مناطقی که با کمبود امکانات آموزشی یا تراکم بالای دانش‌آموزی مواجه هستند، از حمایت بیشتری برخوردار شوند.
کاظمی دستور تهیه درخواست اعتبار ویژه برای اجرای برنامه‌های جبرانی، پایگاه‌های آموزشی، فعالیت‌های تابستانی و جبران زمان آموزشی از دست‌رفته را صادر کرد و خواستار ارائه پیشنهاد مشخص به دولت در این زمینه شد.