وضعیت دانشگاههای جهان در بحران کرونا
همهگیری بیماری کووید-19 جهان را دستخوش تغییرات زیادی کرده است که دانشگاهها و سطوح آموزشی نیز از این امر مستثنی نیستند. حدود یک و نیم میلیارد جوان و کودک، که تقریباً 90 درصد از جمعیت دانشجویی و دانشآموزی جهان را تشکیل میدهند تحت تأثیر شیوع بیماری کرونا ویروس قرار دارند.
در این بین دانشگاهها با چالشهایی مواجه هستند. از طرفی همراه و همسو با دولتها، در راستای خدمترسانی هرچه بیشتر و بهتر به بیماران و آسیبدیدگان از این ویروس منحوس یاری میرسانند همکاری میکنند و از سوی دیگر به تلاشهای تحقیقاتی و علمی برای یافتن راهی برای رهایی از شر این بیماری ادامه میدهند. در ادامه به بررسی اوضاع در دانشگاههای برخی از کشورها خواهیم پرداخت:
انگلستان
شیوع ویروس کرونا در انگلستان نیز مانند بسیاری از کشورهای اروپایی باعث مشکلات عدیدهای شد. به طوری که وزیر آموزش عالی این کشور، توقف دو هفتهای برای دانشگاهها را تعیین کرده تا در مورد آنها تصمیمگیری شود و به دانشجویان اعلام شد امتحانات ماه می و ژوئن لغو و در مورد روند پذیرش دانشگاه اطلاعرسانی خواهد شد.
دولت انگلستان به دانشگاههای این کشور اعلام کرد که در مورد روند پذیرش سال تحصیلی 2021 اقدامات لازم را انجام دهد. خروج این کشور از اتحادیه اروپا نیز روند پذیرش دانشجویان را با چالشهایی رو به رو کرده که وضعیت کنونی گسترش ویروس مزید بر علت شده است.
برخی از دانشگاهها با وجود گسترش کووید-19 از طریق واقعیت مجازی هنوز هم امکان بازدید را برای دانشجویان فراهم کردهاند. به لطف تورهای واقعیت مجازی در این دانشگاهها دانشجویان از هر نقطه جهان میتواند از چندین دانشگاه خارجی در قارههای مختلف بازدید کنند. دانشگاههایی مانند بریستول، کالج لندن، کاردیف، اکستر، هاروارد، کینگ، آکسفورد و دیگر دانشگاههای انگلستان این ویژگی را برای دانشجویان فراهم کردهاند.
بسیاری از دانشجویان پزشکی این کشور نیز به کمک کادر درمان رفتهاند. در همین زمینه، رئیس اجرایی دانشگاههای انگلیس اعلام کرد که هزاران دانشجو از 35 دانشگاه انگلستان تصمیم به پیوستن به کارکنان خط مقدم مبارزه با کرونا گرفتهاند.
علاوهبر این، دانشگاههای این کشور به دنبال آموزش از راه دور هستند. در همین رابطه، وزیر آموزش عالی انگلیس اعلام کرد که این بخش در حال حاضر تلاش زیادی برای تهیه ابزار یادگیری در شرایط تابستان و پاییز انجام میدهد و دانشآموزان در صورت دریافت یادگیری و پشتیبانی کافی آنلاین، نباید انتظار بازپرداخت هزینههای خود را داشته باشند.
ایالات متحده
اما دانشجویان در آمریکا چگونه با شیوع کرونا مقابله میکنند؟ این دانشگاهها کلاسهای حضوری خود را به حالت آموزش آنلاین پیش بردند با این حال امتحانات آنان به تعویق افتاده است تا اساتید و دانشجویان بتوانند با قالب جدید سازگار شوند.
برای مثال دابشگاه اوهایو اعلام کرد که همه کارها آنلاین خواهد بود و دانشجو از طریق کنفرانس ویدئویی با معلم خود در ارتباط است. یکی از دانشجویان دانشگاه اوهایو، از مشاهدات خود اینگونه میگوید: «به فروشگاه میروید و بسیاری از قفسهها خالی هستند. خیابانهای همیشه شلوغ، خلوت شده است. ما نمیتوانیم به ورزشگاه یا حتی برخی مکانهای عمومی برویم.»
این دانشجو گفت: «سایر دانشگاهها نیز در حال مبارزه با این بیماری هستند. برخی حتی ترم را به طور کلی لغو کردهاند. اگر این بیماری همهگیر تا تابستان و پاییز ادامه یابد، دانشگاههای سراسر جهان باید تصمیمات سختی در مورد دانشگاهیان خود بگیرند.»
استرالیا
دانشگاههای استرالیا نیز دورههای خود را به صورت آنلاین برگزار میکنند برای مثال دانشگاه گریفیث در جهت کمک به دانشجویان با وضعیت مالی ضعیف، اعلام کرد که به آنها وام داده میشود تا لپ تاپ تهیه کرده و در دورههای آنلاین شرکت کنند.
کانادا
از آنجا که وضعیت دانشگاههای کانادا به دلیل بیماری همهگیر COVID-19 به یادگیری آنلاین تغییر کردهاند، بخش مهاجرت، پناهندگان و شهروندی کانادا (IRCC) شرایط دانشجویان بینالمللی را که متقاضی مجوز کار پس از فارغالتحصیلی هستند (PGWP) تغییر داده است.
بر اساس این شرایط، دانشجویان بینالمللی که برنامه خود را از طریق دورههای آنلاین شروع میکنند، پس از اتمام تحصیل میتوانند برای سیستم کاریابی پس از اتمام تحصیل، درخواست کنند.
دولت کانادا اظهار کرد که به رغم ممنوعیتهای سفر، آنها هنوز هم به دانشجویان بینالمللی اجازه میدهند برای شروع تحصیل وارد کانادا شوند، مشروط بر اینکه آنها به مدت 14 روز پس از ورود قرنطینه شوند. با این حال، بسیاری از دانشجویان بینالمللی به دلیل محدودیتهای مسافرتی در کشور خود، هنوز قادر به انجام این کار نیستند؛ اگرچه آنها میتوانند نیمی از برنامه خود را از خارج از کانادا تکمیل کنند.
آسیـا
در آسیا نیز بیشتر دانشگاهها دورههای خود را به صورت آنلاین برگزار میکنند. دانشگاه دهلی (DU) در نظر دارد تمام مراحل پذیرش خود را به صورت آنلاین انجام دهد تا با توجه به اوضاع و مشکلات ناشی از همهگیری ویروس حضور دانشجویان را به حداقل برساند. اگرچه این دانشگاه روند ثبتنام را به دلیل شیوع کووید-19 به تعویق انداخته است، اما بخش پذیرش آن در تلاش برای تقویت روند کار است. این دانشگاه همچنین برگزاری امتحانات عملی را به تعویق انداخت.
در این میان محدودیتهای اینترنتی که توسط دولت چین اعمال شده چالشی را برای دانشجویان و دانشگاهها به وجود آورده است.
برای مثال برخی از دانشگاههای خارج از چین نتوانستند به راحتی با دانشجویان خود که به چین بازگشته بودند ارتباط برقرار کنند. دانشجویان در این زمینه از ویپیان استفاده کردند که آن هم راه ارتباطی چندان امنی نیست و در برخی موارد ناکارآمد است.
در همین ارتباط، یکی از محققان دانشگاه هنگکنگ اعلام کرد که از آنجایی که دسترسی به سایتهای اشتراک ویدیویی اینترنتی برای بسیاری از دانشجویان آسانتر است؛ او از آن کمک گرفته و ویدئوهای آموزشی را در این سایت
آپلود میکند.
به نقل از ایسکانیوز؛ بیماری همهگیر کووید-19 و تأثیر آن بر بخش آموزش عالی جامعه باعث شده است تا دانشگاهها به بررسی روندهای مدیریت ریسک خود در مورد همهگیری فعلی و آینده بپردازند. تأکید بر این نکته مهم است که در حالی که هر بیماری باید با توجه به ویژگیهای خاص خود مدیریت شود اما اصول کلی مهم در برخورد با بیماری همهگیر باید جنبههای مختلفی را در بر بگیرد. بیماری همهگیر تقریباً بر همه کارکردها و فعالیتهای دانشگاه تأثیر میگذارد. مدیریت اجرایی و رهبری دانشگاه باید تجربههای مربوطه از نظر بهداشتی، اداری، حقوقی، مالی، لجستیکی و سایر تخصصها برای رسیدگی به حوادث مانند بیماری همهگیر برخوردار باشد. هر یک از اعضای دانشگاه نیز مسئولیت درک، پشتیبانی و اجرای نقش خود در رابطه با برنامه مدیریت بحران را برعهده دارند. به عنوان مثال، برای جلوگیری از آلودگی، دانشکده باید از خانه کار کنند. آنها به پشتیبانی و آموزش IT احتیاج دارند که آنها را قادر سازد، دورکاری کنند. در چنین شرایطی با در نظر گرفتن همه موارد و جوانب، دانشجویان لطمه تحصیلی کمتری خواهند دید و دانشگاهها هم با کسب تجربه مدیریت بحران دستاورد مهمی به دست خواهند آورد.