اختلاف بر سر تبلیغات کنکور و منابع کمکدرسی
کنکوریها و دانشآموزان قربانی بازار رقابت صدا و سیما و آموزش و پرورش!
به روزهای کنکور و امتحان که نزدیک میشویم، دوباره سر و کله تبلیغات متعدد و رنگارنگ تلویزیونی درباره کتابهای کمکآموزشی، کلاسهای تقویتی، جلسات کنکوری، مهارت تستزنی و مواردی شبیه به اینها پیدا میشود و احتمالا وقتهای تبلیغاتی صدا و سیما در شبکههای مختلف را یکی در میان قرق میکنند تا بازار خود را برای امسال بدست بیاورند.
ماجرای اختلاف آموزش و پرورش و صدا و سیما درباره استاندارد بودن یا نبودن منابع کمکدرسی که از رسانه ملی تبلیغ میشود، هرچند کهنه است اما هر سال دوباره سر باز میکند و فضای متشنجی را در برابر خانوادههایی که به دنبال منابع مناسب امتحانی برای فرزندانشان هستند ایجاد میکند.
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش، با انتقاد از نگاه درآمدی رسانه ملی به تبلیغات کتابهای آموزشی غیراستاندارد گفت: اختلاف ما با صدا و سیما حل نشده است.
مهدی نوید ادهم درباره تبلیغات موسسات کنکوری نیز گفت: دانشآموزان باید با راهنمایی معلم و محتواهای کتابهای درسی در کنکور سراسری شرکت کنند.
پخش تبلیغات غیرمجاز در رسانهها دیگر به تبلیغ خوراکیهای مضر بر سلامت مانند چیپس و پفک منحصر نمیشود بلکه سالهاست که با وجود انتقاد جدی مسئولان آموزش و پرورش، همچنان کتب کمک آموزشی تأیید نشده و غیرمجاز در صدا و سیما تبلیغ میشود؛ تبلیغاتی که با آغاز فصل امتحانات و گرمی بازار درس و مدرسه، شکل جدیتری به خود میگیرد. اگرچه تبلیغات این قبیل کتابها به بدنه آموزش و پرورش یعنی مدارس هم راه یافته و کیفیت آموزشی بچهها را با تهدید جدی مواجه میکند.
در این میان اما اظهارات مختلفی وجود دارد؛ مسئولین آموزش و پرورش در حالی از صدا و سیما بابت تبلیغات بیرویه و کارشناسی نشده در زمینه معرفی کتابهای کمکدرسی و تقویتی و منابع کنکور گلایه دارند که همین امر در سطح مدارس سراسر کشور توسط معلمین انجام میشود.
معلمهایی که از قضا به عنوان شغل دوم در موسسههای کمک آموزشی یا تهیه و تولید کتابهای تقویتی کار میکنند، محصولات مجموعه متبوع خود را در بین شاگردان و کنکوریها تبلیغ میکنند که اتفاقا این نوع تبلیغ موثرتر نیز هست؛ اغلب مؤسسات کمک آموزشی که دارای انتشارات هم هستند احتمالا معلمان مدارس را هم نمکگیر کردهاند که در موارد متعددی خود این معلمها تهیه کتابهای کمکآموزشی خاص را به دانشآموزان تکلیف میکنند! اما در این میان بعید به نظر میرسد چنین رویکردی بدون اطلاع یا نظارت مدیر مدرسه رخ دهد.
محیالدین بهراممحمدیان، رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی به موضوع فوق اذعان دارد و میگوید: با وجود انتقادهای زیاد مسئولان آموزش و پرورش شاهد تبلیغ کتابهای کمکآموزشی در خود بدنه آموزش و پرورش یعنی مدارس هم هستیم.
مهدی نوید ادهم، دبیر شورای عالی آموزش و پرورش اما میگوید: بارها دیدهایم دانشآموزانی که محتواهای درسی خود را عمیق خواندهاند موفقیت بیشتری نیز داشتهاند؛ ولی بخشی از مشاورهها و منابعی که در اختیار دانشآموزان از طریق موسسات ارائه میشود معتبر نیست.
وی ابراز میکند که اگر قرار است دانشآموزان از مشاوره و کلاسها استفاده کنند به راهنماییهای معلمان نیز باید توجه داشته باشند.
از طرفی آموزش و پرورش مدعی است که صدا و سیما با تبلیغات سرسامآور مخصوصا در ایام نزدیک به امتحانات، نه تنها به دانشآموزان و خانوادههای آنان کمک نمیکند بلکه باعث سردرگمی برای انتخاب منبع مناسب از سوی آنها میشود و دست آخر نیز منابع خوب و بد با هم به دست مخاطب میرسد و کار از کار گذشته است؛ حتما شما هم با تبلیغات کتابهای کمک آموزشی در صدا و سیما مواجه شدهاید؛ تبلیغاتی که وانمود میکنند دانشآموزان با داشتن این کتابها به شکل معجزهآسایی به شاگرد اول کلاس تبدیل میشوند.
بهراممحمدیان اما ضمن انتقاد از عملکرد صدا و سیما تاکید میکند: با توجه به اینکه صدا و سیما از سوی مردم به عنوان یک مرجع مناسب تبلیغی شناخته میشود و مردم به آن اطمینان دارند، لازم است که این رسانه در زمینه معرفی منابع آموزشی توجه بیشتری داشته باشد. به باور محمدیان، تبلیغ محصولات آموزشی فاقد مجوزهای لازم در صدا و سیما باعث خواهد شد دانشآموزان بدون پشتوانه کافی علمی، مراتب درسی را طی کنند. وی که از تبلیغ کتابهای کمکآموزشی در رسانه ملی و بر هم زدن برنامههای آموزش و پرورش دل پری دارد، میافزاید: مسئولان آموزش و پرورش سالهاست از تبلیغ کتابهای کمکآموزشی در رسانه ملی انتقاد دارند اما در مقابل صدا و سیما در این سالها نه تنها تبلیغ کتابهای کمک آموزشی را ممنوع نکرده است بلکه با آمدن فصل امتحانات پخش تبلیغات این دسته از کتابها در رسانه ملی افزایش مییابد.
در این میان اما نباید از نقش وزارت ارشاد غافل ماند؛ مدیرکل دفتر انتظارات و تکنولوژی آموزشی بر این باور است که سازمان صدا و سیما به صورت مستقل کار خود را انجام میدهد و این سازمان مامور آموزش و پرورش نیست. از سوی دیگر مجوز کتابهای آموزشی را ارشاد میدهد و ما درخواست دهیم که وزارت ارشاد تاکید و دقت نظر را برای ارایه مجوز در محتوای کتابهای کمک آموزشی داشته باشد.
اظهارات مختلف مسئولین آموزشی و پرورشی کشور در عین همپوشانی، تناقضهایی نیز دارد که در مجموع این شائبه را تقویت میکند که انگار کتابهای کمکدرسی و موسسات آموزشی و تقویتی دانشآموزان و کنکوریها، بازار رقابتی داغ را برای صدا و سیما و آموزش و پرورش ایجاد کرده است.به عبارت دیگر، آینده دانشآموزانی که در مخمصه رقابت این دو نهاد مدیریتی در کشور گرفتار شدهاند، ممکن است قربانی منافع دو سازمانی شوند که وظیفه آموزش، هدایت، روشنگری و تقویت باورهای جامعه را دارند.
با همه اینها اما انگار زور آموزش و پرورش به درآمدزایی تبلیغات برای رسانه ملی نمیرسد و اگر همین حالا به سراغ تلویزیون بروید، متوجه میشوید ثروت تبلیغات کتابهای کمک آموزشی غیرمجاز را بر علم پیروز کرده است.
* منبع: iusnews.ir