با ابلاغ وزیر آموزش ‌و‌ پرورش

نحوه برگزاری امتحانات غیرنهائی دانش‌آموزان اعلام شد

کد خبر: ۳۳۱۰۵۹

تاریخ: ۱۹ ارديبهشت ۱۴۰۵ - ۲۱:۰۴

وزیر آموزش ‌و ‌پرورش، نحوه ساماندهی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نوبت دوم دانش‌آموزان در دوره‌های تحصیلی ابتدائی، اول متوسطه و در دروس غیرنهائی دوره دوم متوسطه را به ادارات کل آموزش‌و‌پرورش استان‌ها ابلاغ کرد.
به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی وزارت آموزش‌وپرورش، علیرضا کاظمی، ساماندهی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نوبت دوم دانش‌آموزان در دوره‌های تحصیلی ابتدائی، اول متوسطه و در دروس غیرنهائی دوره دوم متوسطه برای دانش‌آموزان مدارس روزانه، بزرگسالان، آموزش از راه دور، ایثارگران، داوطلبان آزاد در شاخه‌های نظری، فنی‌و‌حرفه‌ای و کاردانش را به ادارات کل آموزش‌و‌پرورش استان‌ها ابلاغ کرد.
براساس این گزارش، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دوره ابتدائی به‌صورت غیرحضوری و مطابق آیین‌نامه ارزشیابی کیفی توصیفی و نیز شواهد و مستندات عملکرد دانش‌آموزان در طول سال تحصیلی، توسط معلم مربوط و با نظارت مدیر مدرسه انجام خواهد شد.
همچنین طبق این بخشنامه؛ ارزشیابی در درس‌های داخلی و غیرنهائی نوبت دوم، با مجوز شورای تأمین استان/ منطقه، با اولویت «حضوری» و رعایت اصل پراکندگی دانش‌آموزان و عدم تلاقی و تجمیع پایه‌ها برگزار شود و در صورت عدم موافقت شورای مذکور، ارزشیابی به‌صورت «غیرحضوری» و براساس مستندات عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان خواهد بود.
نحوه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دروس کارگاهی و عملی شاخه‌های فنی‌و‌حرفه‌ای و کاردانش و دروس تربیت‌بدنی در تمام دوره‌های تحصیلی (همچنین دروس آزمایشگاه علوم تجربی، آمادگی دفاعی، درس کارگاه کارآفرینی و تولید در دوره متوسطه نظری) در تمامی رشته‌ها و پایه‌ها براساس بخشنامه 06/02/1405 است.
همچنین در صورت عدم امکان بهره‌برداری از فضای مدرسه برای برگزاری آزمون حضوری، استفاده از سایر اماکن مانند فضاهای ورزشی، پرورشی و... با مجوز ستاد آزمون استان/ منطقه بلامانع است.
گفتنی است؛ اعتراض دانش‌آموزان به نتایج ارزشیابی غیرحضوری، در شورای مدرسه بررسی و تصمیم‌گیری خواهد شد.