قالیباف: طرحی که در آن نقش معنادار مردم دیده نشود محکوم به شکست است

کد خبر: ۳۱۰۱۶۳

تاریخ: ۱۵ ارديبهشت ۱۴۰۴ - ۲۱:۴۵

رئیس ‌مجلس شورای اسلامی گفت: ما در برنامه هفتم تاکید کردیم که هر طرح و برنامه‌ای و در هر حوزه‌ای که نقش مردم در آنجا معنی نداشته باشد، آن طرح و برنامه و قانون محکوم به شکست است.

محمدباقر قالیباف، رئیس‌ مجلس شورای اسلامی صبح روز گذشته (دوشنبه ۱۵ اردیبهشت ماه) با جمعی از معلمان نمونه کشوری و استادان دانشگاه فرهنگیان دیدار و گفت‌وگو کرد.

قالیباف در این دیدار اظهار داشت: در ۲۰ سال، ۱۶ یا ۱۷ نفر در وزارت آموزش و پرورش (به عنوان وزیر یا سرپرست) جا به جا شدند و اگر وزارت آموزش و پرورش برای ما مهم بود، این اتفاقات نمی‌افتاد.

وی درباره اهمیت وزارت آموزش و پرورش اذعان داشت: سند مهمی برای آموزش و پرورش نوشته شد (سند تحول بنیادین) که آن‌قدر از آن گذشت که الان نیاز به بازنگری دارد.

رئیس‌مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: ما در مجلس کار جمع‌سپاری می‌کنیم و پارلمان دانشجویی داریم و طرح‌ها و لوایح به صورت جمع‌‌سپاری بررسی می‌شود. باید بین معلمان و مرکز پژوهش‌های مجلس ارتباط وجود داشته باشد و نظرات آنان اخذ شود. باید معلمان ارتباط مستقیم و مداومی با این مرکز برای پیگیری مسائل آموزش و پرورش داشته باشند.

وی در ادامه، گفت: متوسط معدل در آموزش و پرورش وضعیت خوبی متأسفانه ندارد. ما باید مصمم باشیم در این دوره مجلس و دولت، مسائل و مشکلات آموزش و پرورش را حل و فصل کنیم.

قالیباف گفت: در یکی از مواد برنامه هفتم، شاخص‌های نظام مدیریتی مشخص شده است. ما باید ساختارهای آموزش و پرورش را اصلاح کنیم که این موضوع در قانون برنامه هفتم آمده است. ستادهای متعدد را باید جمع کنیم.

رئیس‌مجلس شورای اسلامی بیان کرد: تحقق کیفیت و عدالت در مدارس، منزلت معلم و ایمنی و توجه به دانش‌آموزان باید مورد توجه قرار گیرد. باید رابطه بین مجلس، محله، مدرسه و مجازی را به درستی برقرار کنیم و آموزش و پرورش نقش مهمی در این زمینه دارد.

وی با تاکید بر لزوم ساخت مدارس خوب و باکیفیت، اظهار کرد: مشارکت معنادار مردم در ساخت مدارس بسیار اهمیت دارد. اگر مدرسه را سر جای خودش نشناسیم و از ظرفیت مردم برای اوقات فراغت دانش‌آموزان و افزایش کیفیت مدارس انجام ندهیم، کاری نکردیم.

قالیباف ادامه داد: ما باید به سمتی برویم که سرانه هر دانش‌آموز را مشخص کنیم. سرانه هر مدرسه باید تعیین شود. ما در برنامه هفتم تاکید کردیم که هر طرح و برنامه‌ای و در هر حوزه‌ای که نقش مردم در آنجا معنی نداشته باشد، آن طرح و برنامه و قانون محکوم به شکست است.

در رتبه‌بندی معلمان باید شاخص‌ها

و امتیازات افراد به خوبی لحاظ شود

رئیس‌مجلس شورای اسلامی بیان کرد: همه با هم کمک کنیم که نظام مدیریتی آموزش و پرورش اصلاح شود. باید مسائل دانشگاه فرهنگیان حل و فصل شود. الان کنکور موضوع مهمی برای خانواده‌ها شده است و بسیاری از آنان استرس و نگرانی زیادی در این زمینه دارند.

وی متذکر شد: یک زمانی بود که صندلی‌های دانشگاه بسیار کم و متقاضیان بسیار زیاد بود، اما الان بسیاری از صندلی‌های دانشگاه‌ها خالی است و سؤال آن است که آیا باید روش گزینش و ورود به دانشگاهِ امروزی که صندلی خالی در دانشگاه‌ها داریم، با سال‌ها قبل که چند میلیون پشت کنکوری داشتیم، یکی باشد؟ در شرایط فعلی، بهتر است متقاضیان کنکور به دانشگاه‌ها معرفی و در آنجا مورد گزینش قرار گیرند.

قالیباف اظهار کرد: تحول در نظام مدیریتی آموزش و پرورش باید مبتنی بر برنامه هفتم و سند تحول بنیادین باشد. امروز اصلاً دانشگاه فرهنگیان، آن طور که باید و شاید معلمان را به گونه‌ای تربیت نمی‌کند که بخواهند سر کلاس بروند. با بخشی از اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان صحبت کردم که از مشکلاتی سخن گفتند و باید حل و فصل شود.

رئیس قوه مقننه گفت: با توجه به تورم موجود کشور، هر چقدر حقوق‌ها را افزایش دهیم، به معنای افزایش قدرت خرید مردم نیست. لذا ما برای معلمان و کارگران باید خدمات را مبنا قرار دهیم، برای مثال پوشش سلامت را برای آنان لحاظ کنیم، مسکن حمایتی را برای آنان در نظر گیریم و آنان باید در اولویت قرار گیرند. ما مخالف افزایش حقوق نیستیم، اما می‌گویم که این افزایش‌ها، لزوم باعث افزایش قدرت خرید مردم

نمی‌شود.

وی ادامه داد: یکی از کارهای خوب در دوران کرونا، بهره‌گیری از سامانه شاد برای آموزش مجازی دانش‌آموزان بود. باید مشکلات این بخش هم حل شود. رئیس‌جمهور تاکنون ۲۷ جلسه برای پیگیری مسائل آموزش و پرورش گذاشته است که بی‌سابقه است و نشان‌دهنده اهمیت این حوزه برای مجلس و دولت است.

قالیباف اظهار کرد: در رتبه‌بندی معلمان حتماً باید شاخص‌ها و امتیازات افراد به خوبی لحاظ شود. نظام با ثبات تأمین اجتماعی برای معلمان و کارگران باید لحاظ شود و این دو قشر باید مورد توجه ویژه باشند. بحث سلامت و مسکن دو رکن مهم است که باید برای معلمان و کارگران لحاظ

شود. رئیس‌مجلس شورای اسلامی افزود: در برنامه هفتم تاکید کردیم بر اینکه موضوع آموزش و پرورش بسیار مهم و به مثابه یک امر ملی است و همه مسئول هستیم تا وظایف خود را در این زمینه به خوبی انجام دهیم. هر سال در شهریورماه از آموزش و پرورش درباره اجرای مواد مربوط به این وزارتخانه در برنامه هفتم، مطالبه می‌کنیم.

بررسی چارچوب جدید تفریغ بودجه

در دیوان محاسبات با رویکرد هوشمندسازی

خبر دیگر اینکه، جلسه فوق‌العاده هیئت عمومی دیوان محاسبات کشور با حضور رئیس‌کل، حاکم شرع، دادستان، معاونین فنی و مستشاران دیوان محاسبات برگزار شد. در این نشست، چارچوب جدید تفریغ بودجه متناسب با پایش برخط و ضرورت هوشمندسازی فرآیندها با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین از جمله هوش مصنوعی بررسی شد.

به گزارش مهر، در این جلسه همچنین موضوعاتی از قبیل کاهش اطاله دادرسی، الکترونیکی‌سازی فرآیند رسیدگی و پایش روند پرونده‌ها از مرحله ثبت تا صدور رأی مورد تصمیم‌گیری قرار گرفت.