حکایت امتحانات مجازی و تقلب‌های دانشـجویی!

کد خبر: ۲۰۸۸۸۵

تاریخ: ۳۰ دی ۱۳۹۹ - ۱۹:۵۷

با نزدیک شدن به فصل امتحانات در ایام کرونا، دغدغه‌های دانشجویان برای نحوه برگزاری امتحانات دوباره آغاز شده و تعدادی از دانشجویان دغدغه اصلی خود را در مدت زمان بسیار کم آزمون و عدم تمرکز می‌دانند و برای پشت‌سر گذاشتن‌ترم تحصیلی‌شان مضطرب و نگران هستند.
یک دانشجو که از حال و هوای امتحانی این روزها بیزار است، می‌گوید: امتحان مجازی برای من مثل یک کابوس شده،‌ترم پیش که استاد به ما 10 سؤال تستی با 20 دقیقه زمان داده بود، با حدود 10 نفر از دانشجویان یک ساعت جلوتر در پارک کنار دانشکده جمع شدیم تا با هم امتحان دهیم اما با این وجود باز هم وقت کم آوردیم.
وی ادامه می‌دهد: یکی از بچه‌ها هم که دوتا سیستم آورده بود تا به جای دوستش هم امتحان دهد، امتحان دوستش را داد و از امتحان خودش جا ماند. اکنون که اساتید برای هر سؤال، تستی یک دقیقه وقت گذاشته‌اند همه باید قید این ‌ترم را بزنیم.
در میان دانشجویانی که تقلب می‌کنند، افرادی نیز وجود دارند که برخلاف دوستان متقلب خود، درس‌شان را می‌خوانند اما در نگاه اساتید تشخیص داده نمی‌شوند.
یک دانشجوی مقطع کارشناسی درخصوص امتحاناتی که برخی اساتید به‌صورت تصویری می‌گیرند، بیان می‌کند: همیشه مطالب درسی‌ام را می‌خوانم اما در فضای امتحان مجازی که بیشتر واحد‌های درسی‌ام به‌صورت تصویری برگزار می‌شود چون مجبورم دوربین را مقابل صورتم بگیرم بینی‌ام را بزرگ‌تر می‌بینم به همین دلیل ناخوداگاه حواسم پرت چهره‌ام می‌شود و در نتیجه به علت عدم تمرکز تمامی امتحاناتم را خراب می‌کنم.
وی اضافه می‌کند: اطمینان اساتید نسبت به دانشجویان سلب شده است و به همین دلیل به ما رحم نمی‌کنند و‌ تر و خشک با هم می‌سوزد.
یکی دیگر از دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد تصریح می‌کند: برای من نتیجه مطلوب در امتحان بسیار حائز اهمیت است؛ یک‌ بار یکی از اساتید، به نوبت از هر دانشجو با وبکم امتحان می‌گرفت و حتی اگر یک لحظه چشمان کسی بر‌می‌گشت می‌گفت: تقلب کردی؟ نفر بعدی، از شما امتحان نمی‌گیرم.
ما هم قسم و آیه که به والله نه؛ بعد هم مات و مبهوت از این امتحان نمره‌های درخشان می‌گرفتیم. به شخصه در طول امتحان، آن‌قدر از چهره استاد که هر لحظه آماده مچ‌گیری بود، مضطرب شده بودم که ناخودآگاه چشمانم را می‌چرخاندم تا استاد را نبینم، اما انگار از نظر استاد، در سقف اتاقم تقلب بود.
بعضی از دانشجویان که از زمان مجازی شدن امتحانات کتاب‌ها را به خیال «تقلب»‌ کنار گذاشتند در ایام امتحانات گرفتار روش‌های هوشمندانه و نگاه‌های تیزبینانه اساتید شدند، که بخشی از آنها را در این بخش می‌خوانید.
یکی از دانشجویان که تجربه شکست در تقلب را داشته است، می‌گوید: دفعه پیش که امتحان مجازی داشتیم استاد قید کرده بود که حتما باید با وبکم امتحان دهید و هیچ عذری را هم پذیرا نبود تا اینکه زمان امتحان شد و همه ما برای امتحان مجازی حاضر شدیم.
استاد اسم من را خواند که درخواست دسترسی به دوربین را قبول کنم و امتحان بگیرد، همه چیز داشت خوب پیش می‌رفت و در حال سؤال پرسیدن بود که ناگهان دستم اتفاقی به دکمه برگشت دوربین خورد و دوستانم که مثل سربازان آماده به خدمت رو‌به‌رویم در حال کمک رساندن بودند تمام و کمال در صفحه نمایش دانشجویان و استاد دیده شدند. همین باعث شد، استاد مچم را گرفت و از من و دوستانم امتحان نگرفت، در آخر هم صفر شدیم.
یکی دیگر از دانشجویان بیان می‌کند: تقریباً دست تمامی استادان آمده که بچه‌ها از زمانی که کلاس‌ها مجازی شده چندان به درس توجه ندارند و زیاد هم سخت‌گیری نمی‌کنند؛‌ خیلی جاها بر سر این مسئله با دانشجویان شوخی هم می‌کنند. یک روز که بچه‌ها درخصوص امتحان اظهار نگرانی می‌کردند استاد گفت: «در خانه نشسته‌اید؛ کتاب هم که پیش رویتان هست، رونویسی‌ از مطالبی که ارائه شده سخت نیست.»
وی ادامه می‌دهد: یک‌ بار در امتحان شفاهی مجازی که فقط با میکروفون باید به استاد پاسخ می‌دادیم یکی از بچه‌ها جواب سؤال را جابه‌جا خواند و استاد فوراً گفت «شما که از رو می‌خوانی حداقل درست بخوان!»
برخی دانشجویان همیشه حاضر در صحنه تقلب، با تغییر تمام روش‌ها و محدودیت‌هایی که اساتید در نظر گرفته‌اند، بی‌خیال نشده و همچنان سعی در ابداع تقلب‌های جدید و پیچاندن استاد دارند.
یک دانشجوی مقطع کارشناسی با‌ اشاره به اینکه همیشه راهی برای تقلب پیدا می‌کند، می‌گوید: یک‌ بار که امتحان تخصصی سختی داشتیم و استاد هم گفته بود که سؤالات برای هرکسی متفاوت است و به شکل تستی طراحی شده است.
بعید می‌دانستم که استاد برای40 دانشجو، منحصر به فرد سؤ‌ال طراحی کرده باشد چون اکثراً وقت این کار را ندارند؛ برای همین به بچه‌ها گفتم:‌‌ بیایید یک گروه بزنیم و تا وارد سامانه امتحان شدیم سؤالاتمان را در آن گروه ارسال کنیم.
وی ادامه می‌دهد: وقتی این کار را کردیم متوجه شدیم که فقط چینش سؤالات برای هر دانشجو متفاوت است؛ همان‌جا تصمیم گرفتیم که هرکس هرچند تا سؤالی را که می‌تواند پاسخ دهد و بقیه هم استفاده کنند،‌ با همین روند آن‌روز امتحان خیلی خوبی دادیم.
یکی دیگر از دانشجویان مقطع کارشناسی، اظهار می‌کند: من وقتی درس نخوانده باشم و استاد قصد امتحان گرفتن داشته باشد موقع امتحان دادن هر سؤالی را که بلد نباشم اینترنتم را قطع می‌کنم، استاد هم فکر می‌کند که مشکل اینترنت دارم و سراغ نفر بعدی می‌رود.
یکی از دانشجویان نیز بیان می‌کند: یک‌ بار امتحان مجازی زبان داشتم و هیچی بلد نبودم، یکی از دوستانم را که مترجم زبان است به خانه‌مان دعوت کردم تا او جای من امتحان دهد؛ آن‌روز دلچسب‌ترین امتحان عمرم را دادم و به راحتی آن واحد را پاس کردم.
برخی از دانشجویان در ایام امتحانات به‌دنبال جواب از گوگل و یا دیگر منابع در دسترس، برای پشت‌سرگذاشتن امتحاناتشان هستند. برخی نیز از این شرایط سوء‌استفاده کرده و برای امتحانات مجازی نرخ تعیین کرده‌اند.
یک دانشجو با‌ اشاره به نحوه امتحان دادن خود در مجازی تصریح می‌کند: حتی زمانی که مدرسه می‌رفتیم و امتحانات نیز حضوری بود همیشه شیوه‌هایی برای تقلب وجود داشت؛ حال که دانشجوییم و امتحانات مجازی شده مسئله تقلب شدت بیشتری یافته است.
وی می‌افزاید: اکثر استادان ما در مجازی به شیوه تشریحی امتحان می‌گیرند، اگر سؤالات مشخص باشد و مفهومی ‌نباشد همان لحظه وارد گوگل می‌شوم و پاسخ سؤال را جست‌وجو و کپی می‌کنم و داخل باکس جواب سؤال قرار می‌دهم درست است که بسیار ریسکی عمل می‌کنم اما حداقل صفر نمی‌شوم.
یکی از دانشجویان مقطع دکتری نیز اضافه می‌کند: ما دانشجویان مقطع دکتری، اکثرمان شاغل هستیم و بعضی روزها آن‌قدر درگیریم که وقتی ساعت امتحان هم با ساعت کاری‌مان تداخل پیدا می‌کند، مجبور می‌شویم یک نفر را پیدا کنیم تا به جایمان امتحان دهد که یا به جای این کار به او پول می‌دهیم یا یکی از دوستانمان است و مجانی برایمان این کار را می‌کند. متأسفانه یک‌بار من مجبور شدم که این کار را انجام دهم اما به تازگی اساتید با شیوه‌های تصویری کار‌ را برایمان سخت کردند.
به نقل از فارس؛ دوستان دانشجو باید بدانند با اینکه هربار‌ ترفندهای جدیدی را برای امتحاناتشان پیدا می‌کنند اما اساتید نیز به همراه آنان به روز شده و شیوه امتحاناتشان از قبل نیز سخت‌تر می‌شود؛ چون به دانشجو و شیطنت‌هایشان کاملاًً واقف‌ هستند و تمامی این مطالب‌ را می‌خوانند.
از سوی دیگر فراموش نکنیم تقلب راه‌حل خوبی برای پاسخ به امتحانات نیست. مهم‌ترین نکته این است که در کلاس‌های دانشگاه، دانشی به معلوماتمان افزوده شود و امیدواریم کلاس‌های درس مجازی دانشگاه چنین شرایطی را بیش از پیش ایجاد کند تا دانشجو بتواند مطالب بیشتری فرا گیرد و بر معلوماتش در رشته‌ای که به آن علاقه‌مند است، بیفزاید.