در نامه جمعی از خانوادههای شهدا به لاریجانی مطرح شد
مجموعه تحت مدیریت وزیر پیشنهادی علوم افراطی و اسیر فتنه است
جمعی از خانوادههای شهدای دبیرستان مفید، دانشآموختگان و دانشآموزان این مجتمع آموزشی با صدور نامهای خطاب به رئیس مجلس گفتند: «مجموعه تحت راهبری وزیر پیشنهادی علوم، معلمان حزباللهی را حذف مستمر میکند.
در بخشهایی از این نامه آمده است: آن چه ما را بر نگاشتن این وجیزه داشته است عرصه مهم دیگر مدیریتی و صد البته ناموفق و غیرانقلابی فخرالدین دانش یعنی مدیریت 20 ساله مجموعه آموزشی مفید در تهران است. آخرین مسئولیت اجرایی ایشان نیز همین است.مجموعهای که با درایت و تربیت بزرگانی همچون شهید بهشتی(ره) و شهید باهنر(ره) به وجود آمد. این مجموعه در کنار آموزش به روز و تخصصی دروس راهنمایی و متوسطه و با ارائه روشهای تربیتی دینی و انقلابی، مفتخر به تقدیم بیش از 65 شهید والامقام به نظام مقدس اسلامی و تربیت نسلی متعهد و متخصص است که حقا این مجتمع آموزشی را در میان تمامی مشابهان خود ممتاز میکند.دردمندانه این مجموعه دینی، انقلابی و آموزشی در طی مدیریت 20 ساله آشتیانی به ورطهای دچار شده که امثال احمد شیرزاد، نماینده مشارکتی در مجلس ششم که فرزندش جزء دانشآموختگان سالهای اخیر همین مجموعه است در مقالهای با عنوان «مدرسهای که مفید است»، مجتمع مفید را اینگونه وصف میکند:«امروز مدرسه مفید را میتوان پایگاهی برای تربیت نسل دوم خردادی و مشارکتی و خوشفکر و بیزار از سنتهای کور مذهبی و دیکتاتورستیز دانست که این تربیتها را در فرزندان ما نهادینه میکند.»
مفید در زمان مدیریت ایشان از شهدا به دانشآموختگانی که تربیت شده سیستمهای تربیتی تحت اشراف او بودهاند رسید، که بالغ بر نیمی از آنان با تفکر عدم کارآمدی نظام اسلامی و سیستم آموزش عالی برای ادامه تحصیل راهی ممالک غربی شده و تحت تربیت و آموزش نظامات غربی قرار میگیرند.مدارس مفید با مدیریت ایشان از مدرسهای که تمامی سطوح درآمدی جامعه قابلیت تحصیل در آن را داشتند به مدرسهای ویژه اشراف و مرفهین جامعه تبدیل شده است.مجموعه تحت راهبری ایشان به وضعی دچار شده است که کادر و معلمان شهیدپرور و حزباللهی سالیان آن با حذف مستمر معلمان ولایتی و دینمدار و حزباللهی به آنجا رسید که چند تن از معلمان آن در جریان فتنه 88 بازداشت و مورد بازجویی قرار گرفتند و بعد از تحقیقات مبسوط یکی از مدیران و معلمان راهنمای مجموعه از کلیه فعالیتهای آموزشی محروم شدند.مجتمع مفید از تربیت فداییان خمینی عزیز در سالیان جنگ بعد از مدیریت ایشان و با افراط و رفتار احساسی و بیمنطق معلمان به جایی رسید که دانشآموزان در فضای مدرسه به تصویر تمثال رهبر انقلاب نیز اهانت کردند و با دعوت معلمین مدرسه حضور میدانی فعال در اغتشاشات سال 88 داشتند.مدارس مفید با تفکر ایشان از رقابت بچهها برای شرکت در اردوهای جهادی، هفته بزرگداشت شهدا و نمایشگاه شهدای مدرسه به مرز تعطیلی این برنامههای مبنایی و تربیتی رسیده است.
غرض از اطاله کلام بیان این مورد است که مفید به عنوان مدل مجسمی از مدیریت و تفکر فخرالدین دانشآشتیانی امروز به مجموعهای بیروح، بیگانه و بیدغدغه نسبت به انقلاب، افراطی و احساسی و بیمنطق و اسیر فتنه تبدیل شده است و شهادت ما گواه این مطلب است.
قطعا چنین کسی صلاحیت لازم برای تصدی این پست مهم و کلیدی را ندارد و معرفی آن توسط دولت چیزی جز سهمخواهی گروههای خاص و سناریویی برای جلوگیری از رشد علمی روزافزون سالهای اخیر و برای ایجاد سیاستزدگی و هیجانات کور در دانشگاهها نخواهد بود.
لذا در پایان تقاضا داریم نمایندگان محترم مجلس که انصافا با ایستادگی کمسابقه خود مانع از ورود اینگونه افراد به دولت شدهاند اینبار هم با عمل به وظیفه انقلابی خود و عدم اعتماد به فخرالدین دانشآشتیانی از راهبری اینگونه افراد در فضای مقدس دانشگاه جلوگیری کنند.»