جوابیه وزارت آموزش و پرورش به یک گزارش و پاسخ کیهان
پس از درج گزارشی در کیهان با موضوع «مزدوران 2030 مشغول کارند» دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش جوابیهای ارسال کرده است.
در این جوابیه آمده است: «با عنایت به فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر عدم اجرای سند 2030، کلیه اقدامات در آموزش و پرورش صرفا بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش صورت میگیرد و از رسمیت دادن به هرگونه سند موازی از جمله، چارچوب اقدام ملی آموزش 2030 که میتواند ضمن نقض استقلال کشور و ایجاد ابهام و دوگانگی، اجرای سند تحول بنیادین را تحتالشعاع قرار دهد خودداری شدهاست.»
کیهان:
جوابیه بسیار کلی و رفع تکلیفی وزارت آموزش و پرورش درباره مسائل مطرح شده و مستند در گزارش کیهان از اجرای بی سر و صدای بخشهای خطرناکی از سند 2030 به اندازه کافی گویاست و به نظر میآید وزارت آموزش و پرورش به جای این جوابیه غیرمستند و بازی با کلمات باید صراحتا به این سوال پاسخ بدهد که چرا، بر اساس کدام مطالعه و به چه حقی مسائل آسیبزای جنسی را به دانشآموزان مقاطع مختلف تحصیلی، از دبستان تا دبیرستان آموزش داده است؟ و اگر واقعا معتقدند برنامهای برای اجرای سند 2030 ندارند باید پاسخ دهند پس موارد خطرناک مطرح شده در مدارس کشور درحال آموزش است، بر چه اساس در حال پیگیری است؟ شاید اینکه دوستان آموزش و پرورش در جوابیه اذعان داشتهاند که از رسمیت دادن به سند 2030 خودداری شده است به این معنی باشد که این سند خیانتبار به صورت غیر رسمی در حال اجراست. از سوی دیگر در حالی گفته شده است که تمام اقدامات در آموزش و پرورش صرفا بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش صورت میگیرد که وزیر محترم در روزهای گذشته اذعان داشتند که تاکنون تنها 30 درصد از سند تحول بنیادین اجرا شده است.
جا دارد مسئولان محترم وزارت آموزش و پرورش به جای تکذیب اصل موضوع، سرکشی و نظارت بیشتری بر زیرمجموعههای خود داشته باشند تا ببینند چه مطالب مسموم و خطرناکی به اسم آموزش پیشگیری از ایدز و یا جلوگیری از کودکآزاری در حال رسوخ به ذهن کودکان و نوجوانان این سرزمین است. هرچند که این کارها بدون دستورالعمل با آیین نامه از بالا شدنی نخواهد بود.
امید است که مسئولان وزارت آموزش و پرورش که بیان داشتهاند سند 2030 میتواند باعث نقض استقلال کشور و ایجاد ابهام و دوگانگی شود، هرچه زودتر اجرای این سند ننگین و فسادآور را متوقف کنند، چرا که اگر به واسطه کوتاهی آنها، اعتماد عمومی به آموزش و پرورش خدشهدار شود، سرمایهای گرانبها از دست میرود که ابدا جایگزینی برای آن وجود ندارد.
کیهان پس از این نیز بدون هیچگونه تسامح به وظیفه حرفهای خود در جهت افشای اجرای این سند عمل خواهد کرد.
کیهان:
جوابیه بسیار کلی و رفع تکلیفی وزارت آموزش و پرورش درباره مسائل مطرح شده و مستند در گزارش کیهان از اجرای بی سر و صدای بخشهای خطرناکی از سند 2030 به اندازه کافی گویاست و به نظر میآید وزارت آموزش و پرورش به جای این جوابیه غیرمستند و بازی با کلمات باید صراحتا به این سوال پاسخ بدهد که چرا، بر اساس کدام مطالعه و به چه حقی مسائل آسیبزای جنسی را به دانشآموزان مقاطع مختلف تحصیلی، از دبستان تا دبیرستان آموزش داده است؟ و اگر واقعا معتقدند برنامهای برای اجرای سند 2030 ندارند باید پاسخ دهند پس موارد خطرناک مطرح شده در مدارس کشور درحال آموزش است، بر چه اساس در حال پیگیری است؟ شاید اینکه دوستان آموزش و پرورش در جوابیه اذعان داشتهاند که از رسمیت دادن به سند 2030 خودداری شده است به این معنی باشد که این سند خیانتبار به صورت غیر رسمی در حال اجراست. از سوی دیگر در حالی گفته شده است که تمام اقدامات در آموزش و پرورش صرفا بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش صورت میگیرد که وزیر محترم در روزهای گذشته اذعان داشتند که تاکنون تنها 30 درصد از سند تحول بنیادین اجرا شده است.
جا دارد مسئولان محترم وزارت آموزش و پرورش به جای تکذیب اصل موضوع، سرکشی و نظارت بیشتری بر زیرمجموعههای خود داشته باشند تا ببینند چه مطالب مسموم و خطرناکی به اسم آموزش پیشگیری از ایدز و یا جلوگیری از کودکآزاری در حال رسوخ به ذهن کودکان و نوجوانان این سرزمین است. هرچند که این کارها بدون دستورالعمل با آیین نامه از بالا شدنی نخواهد بود.
امید است که مسئولان وزارت آموزش و پرورش که بیان داشتهاند سند 2030 میتواند باعث نقض استقلال کشور و ایجاد ابهام و دوگانگی شود، هرچه زودتر اجرای این سند ننگین و فسادآور را متوقف کنند، چرا که اگر به واسطه کوتاهی آنها، اعتماد عمومی به آموزش و پرورش خدشهدار شود، سرمایهای گرانبها از دست میرود که ابدا جایگزینی برای آن وجود ندارد.
کیهان پس از این نیز بدون هیچگونه تسامح به وظیفه حرفهای خود در جهت افشای اجرای این سند عمل خواهد کرد.