پيش‌دبستاني اجباري مي‌شود
معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش از توسعه کمي و کيفي مراکز پيش‌دبستاني خبر داد و گفت: اکنون به دليل شرايط موجود اين دوره اجباري نيست، اما با گستردگي امکانات آموزش و پرورش، دوره پيش دبستاني را تا چند سال آينده اجباري مي‌کنيم.
به گزارش خبرگزاري ايرنا، محمد ديمه‌ور در اين خصوص اظهار کرد: توسعه پيش‌دبستاني به صورت کمي و کيفي با همکاري مراکز غيردولتي در مناطق مختلف کشور براي سال تحصيلي آينده مورد تاکيد قرار گرفته است.
ديمه‌ور، تصريح کرد: دولت از طريق خريد خدمات آموزشي خدمات نيروهاي رسمي آموزش و پرورش درصدد توسعه مراکز پيش‌دبستاني در مناطق محروم، عشاير و چندزبانه است.
وي درباره رايگان بودن مراکز پيش‌دبستاني در مناطق محروم عنوان کرد: هزينه‌ها با توجه به درصد محروميت مناطق کاهش يافته و در روستاهايي که محروميت بالايي دارند اين دوره به صورت رايگان برگزار خواهد شد.
ديمه‌ور گفت: شيوه‌هاي آموزشي و رفتارهاي مديران و مربيان پيش‌دبستاني بايد در ابعاد کيفي مورد بازنگري و نظارت بيشتر قرار گيرد.
وي در خصوص برنامه آموزش و پرورش براي اجرايي شدن اين دوره در سال تحصيلي آينده تصريح کرد: بر اساس مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش دوره پيش‌دبستاني يک دوره رسمي است اما در تعليم و تربيت اجباري نيست و به تدريج با گستردگي امکانات آموزش و پرورش و فراهم آوردن زيرساخت‌هاي لازم، تا چند سال آينده تعليم و تربيت پيش‌دبستاني را اجباري مي‌کنيم. معاون وزير آموزش و پرورش در خصوص کمبود مربيان پيش‌دبستاني و وضعيت شرايط استخدامي آنها خاطرنشان کرد: با توجه به آن که اين دوره با تکيه بر مراکز غيردولتي راه‌اندازي شده است، اکنون با کمبود مربي مواجه نيستيم.
وي افزود: وضعيت استخدامي مربيان نيز با صدور مجوز از سوي دولت و برگزاري آزمون مشخص مي‌شود، قطعا با توجه به کمبود معلم در مقطع ابتدايي، مربيان استخدام شده در مقطع ابتدايي به کار برده مي‌شوند.
ديمه‌ور درباره مراکز پيش‌دبستاني که هنوز مجوزهاي خود را از آموزش و پرورش نگرفته‌اند گفت: اين مراکز تا پايان تابستان براي دريافت مجوز مهلت دارند، قطعا از شروع سال تحصيلي جديد با مراکزي که فاقد مجوز از اين وزارتخانه باشند بر اساس قانون عمل خواهيم کرد و اجازه فعاليت به آنها داده نمي‌شود. معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش همچنين از تصويب آيين‌نامه کلاس‌هاي چند پايه در شوراي عالي آموزش و پرورش خبر داد و گفت: اقدامات کيفي بخشي براي کلاس‌هاي چند پايه انجام مي‌شود که در زمان حاضر مشغول تدوين شيوه‌نامه اجرايي آن هستيم.
وي اظهار کرد: در مناطق روستايي برگزاري کلاس‌هاي چند پايه رايج است که ما درصدد هستيم اين کلاس‌ها حداقل در سه پايه و 15 دانش‌آموز برگزار شود و شيوه‌نامه اجرايي آن تا دو هفته آينده نهايي و به استان‌ها ابلاغ مي‌شود.
ديمه‌ور، تصريح کرد: دولت از طريق خريد خدمات آموزشي خدمات نيروهاي رسمي آموزش و پرورش درصدد توسعه مراکز پيش‌دبستاني در مناطق محروم، عشاير و چندزبانه است.
وي درباره رايگان بودن مراکز پيش‌دبستاني در مناطق محروم عنوان کرد: هزينه‌ها با توجه به درصد محروميت مناطق کاهش يافته و در روستاهايي که محروميت بالايي دارند اين دوره به صورت رايگان برگزار خواهد شد.
ديمه‌ور گفت: شيوه‌هاي آموزشي و رفتارهاي مديران و مربيان پيش‌دبستاني بايد در ابعاد کيفي مورد بازنگري و نظارت بيشتر قرار گيرد.
وي در خصوص برنامه آموزش و پرورش براي اجرايي شدن اين دوره در سال تحصيلي آينده تصريح کرد: بر اساس مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش دوره پيش‌دبستاني يک دوره رسمي است اما در تعليم و تربيت اجباري نيست و به تدريج با گستردگي امکانات آموزش و پرورش و فراهم آوردن زيرساخت‌هاي لازم، تا چند سال آينده تعليم و تربيت پيش‌دبستاني را اجباري مي‌کنيم. معاون وزير آموزش و پرورش در خصوص کمبود مربيان پيش‌دبستاني و وضعيت شرايط استخدامي آنها خاطرنشان کرد: با توجه به آن که اين دوره با تکيه بر مراکز غيردولتي راه‌اندازي شده است، اکنون با کمبود مربي مواجه نيستيم.
وي افزود: وضعيت استخدامي مربيان نيز با صدور مجوز از سوي دولت و برگزاري آزمون مشخص مي‌شود، قطعا با توجه به کمبود معلم در مقطع ابتدايي، مربيان استخدام شده در مقطع ابتدايي به کار برده مي‌شوند.
ديمه‌ور درباره مراکز پيش‌دبستاني که هنوز مجوزهاي خود را از آموزش و پرورش نگرفته‌اند گفت: اين مراکز تا پايان تابستان براي دريافت مجوز مهلت دارند، قطعا از شروع سال تحصيلي جديد با مراکزي که فاقد مجوز از اين وزارتخانه باشند بر اساس قانون عمل خواهيم کرد و اجازه فعاليت به آنها داده نمي‌شود. معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش همچنين از تصويب آيين‌نامه کلاس‌هاي چند پايه در شوراي عالي آموزش و پرورش خبر داد و گفت: اقدامات کيفي بخشي براي کلاس‌هاي چند پايه انجام مي‌شود که در زمان حاضر مشغول تدوين شيوه‌نامه اجرايي آن هستيم.
وي اظهار کرد: در مناطق روستايي برگزاري کلاس‌هاي چند پايه رايج است که ما درصدد هستيم اين کلاس‌ها حداقل در سه پايه و 15 دانش‌آموز برگزار شود و شيوه‌نامه اجرايي آن تا دو هفته آينده نهايي و به استان‌ها ابلاغ مي‌شود.